[S] 삐아제의 인지발달이론(理論)에서 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기의 특정에
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작성일 23-02-10 19:22
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- 해당 문서는 공개자료(資料)입니다. 인지 [認知, cognition] (특수교육학 용어사전, 2009. 국립특수교육원)
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현대의 인지는 크게 두 가지 연구법으로 접근되어 이루어졌다. 즉 인지의 본질은 판단이라 할 수 있다아 우리는 판단을 통해 어떤 대상을 다른 대상과 구별하며, 그것을 어떤 단일의 槪念 또는 다수의 槪念에 의해 특징지어지는지를 규정하기도 한다. - 출처는 전부 표기하였습니다.
이번 assignment에서는 피아제의 인지발달 theory 에서 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기의 특징에 대해 서술하고 인지발달의 중요성에 대해 논하려한다.
[S] 삐아제의 인지발달이론(理論)에서 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기의 특정에
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- 그대로 제출하지않기를 권장합니다. - 해당 문서는 공개자료입니다. 하나는 정보처리 적 접근법으로 인간의 사고와 추론과정을 컴퓨터 체계에 비유하는 것이고, 다른 하나는 피아제(J. Piaget)의 인지適應(적응)의 연구법으로 동화(assimilation)와 조절(accommodation)이라는 두 가지 기본가정에 근거한다.