[1]동서양고전의이해 국어국문학과 2학년 동서양고전의이해 C형 [털없는 ..
페이지 정보
작성일 22-11-21 00:00
본문
Download : [1]동서양고전의이해.hwp
(p. 155)
어머니가 긴장하여 불안한 몸짓을 하고 있으면, 아무리 숨기려고 애써도 아기…(투비컨티뉴드 )
국어국문학과 2학년 동서양고전의이해 C형 [털없는 원숭이] 데즈먼드 모리스, 김석희 옮김, 문예춘추 털없는 원숭이에 대한 발췌요약 및 독후감 ..
[1]동서양고전의이해 국어국문학과 2학년 동서양고전의이해 C형 [털없는 ..
동서양고전의이해,국어국문학과,학년,동서양고전의이해,C형,털없,국어국문,방송통신
국어국문학과 2학년 동서양고전의이해 C형 [털없는 원숭이] 데즈먼드 모리스, 김석희 옮김, 문예춘추 털없는 원숭이에 대한 발췌요약 및 독후감 .. , [1]동서양고전의이해 국어국문학과 2학년 동서양고전의이해 C형 [털없는 ..국어국문방송통신 , 동서양고전의이해 국어국문학과 학년 동서양고전의이해 C형 털없
Download : [1]동서양고전의이해.hwp( 42 )
순서
설명
다. 어머니의 관심을 끌기 위해 목청껏 비명을 지를 수는 있지만. 일단 어머니의 관심을 끈 뒤에 그것을 계속 유지하려면 무언가 다른 일을 해야 한다. 반대로 조용한 아기를 가진 어머니는 신중하고 침착하며 차분하다. (p.141)
우는 아기를 가진 어머니의 행동과 조용한 아기를 가진 어머니의 행동을 비교해보면 대답이 나온다. 이 단계에 들어서면 더 많이 배우기 위해서 더 오래 깨어 있어야 하는 것이 아니라, 너무 많은 것을 배워야만 하기 때문에 민감한 아이들일수록 하루 일과가 끝나면 더 지쳐버리는 것 같다. -중략- 그 대용품은 우리를 안아준 어머니에게 보답하고, 우리 곁에 계속 머물러 있고 싶은 마음이 나게 할 만한 신로여야 한다. 우리가 사용하는 신호는 바로 미소다. (p.151)
우리는 이 세상에 태어나면 원숭이보다 훨씬 더 위험한 입장에 놓인다. 이와는 대조적으로 어른의 경우에는 똑똑한 것과 수면시가 사이에 아무 상관 관계도 없는 것처럼 보인다.
방송통신/국어국문
![[1]동서양고전의이해_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B1%5D%EB%8F%99%EC%84%9C%EC%96%91%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4_hwp_01.gif)
![[1]동서양고전의이해_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B1%5D%EB%8F%99%EC%84%9C%EC%96%91%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4_hwp_02.gif)
![[1]동서양고전의이해_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B1%5D%EB%8F%99%EC%84%9C%EC%96%91%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4_hwp_03.gif)
![[1]동서양고전의이해_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B1%5D%EB%8F%99%EC%84%9C%EC%96%91%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4_hwp_04.gif)
![[1]동서양고전의이해_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B1%5D%EB%8F%99%EC%84%9C%EC%96%91%EA%B3%A0%EC%A0%84%EC%9D%98%EC%9D%B4%ED%95%B4_hwp_05.gif)
국어국문학과 2학년 동서양고전의이해 C형
[털없는 원숭이] 데즈먼드 모리스, 김석희 옮김, 문예춘추
털없는 원숭이에 대한 발췌요약 및 讀書感想文
1. 발췌요약
2. 讀書感想文
1, 발췌요약
아직 학교에 들어가지 않은 아이들 가운데 똑똑한 아이들이 둔한 아이들보다 잠을 덜 자는 경향이 있다는 것은 흥미롭다. 우는 아기를 가진 어머니는 아기를 다룰 때 자신이 없고 신경질적이며 불안해한다. 7세가 지나 학교에 들어가면 이 관계가 역전되어, 똑똑한 아이들이 둔한 아이들보다 더 잠을 많이 잔다. 너무 허약해서 매달릴 힘도 없을뿐더러 매달릴 대상도 없다. 그렇게 어린 아이에도 아기는 ‘안정’ 및 ‘안전’과 ‘불안정’ 및 ‘불안전’의 차이를 감촉으로 예민하게 알아차리는 것이다. 어머니와의 밀접한 접촉을 보장해주는 물리적인 수단을 모조리 박탈당했기 때문에, 우리는 오로지 어머니가 보내는 자극적인 신호에만 의존할 수 밖에 없다.
