학습의욕을 고취시키기 위한 동기유발00
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작성일 23-01-11 10:28
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설명
1. 들어가는 말
2. 학습의욕과 동기와의 관계
3. 동기와 학습동기
4. 학습과 동기유발
가. 학습goal(목표) 의 확인
나. 개인적 흥미 유도
다. 긍정적 자아 定義(정이) 의 형성
라. 상과 벌의 사용
바. 부분 해답의 제시
사. 기타 교사의 적극적 조력
5. 맺는 말
<참고 문헌>
1. 들어가는 말
학생들은 그들이 goal(목표) 로 하는 추구하는 이상과 합치될 때 흥미를 나타내고 그것을 이루기 위해 열심히 노력하는 것을 흔히 볼 수 있다아 그것은 학습의욕의 고취와 관련이 있다아 지난 어떤 학생들은 학습해결해야할문제를 열심히 수행하는 반면 어떤 학생들은 그것을 하지 않으려고 하거나 마지못해 하는 것을 볼 수 있다아 그 이유는 무엇일까? 또한 어떤 학생들은 학교 내외에서 이루어지는 학습활동을 즐기며 자신들의 성취결과에 자부심을 느끼는 반면에 어떤 학생들은 학습활동에 자발적으로 참여하려고 하지 않을 뿐 아니라 즐거워하지도 않고 오히려 불안해 하는 이유는 무엇일까? 이러한 의문들은 학습에 중요한 함의를 제공해 주는 ‘동기’와 관련되어 있다아 학습은 의식적이고 의도적인 활동이 요구되는 능동적인 과정이기 때문에 동기와 밀접하…(drop)
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학습의욕을 고취시키기 위한 동기유발00
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